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高等教育论文_高等教育普及化的动力、特征和发
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摘要:文章目录 一高等教育普及化的动力 (一)内部动力:激发受教育者的求学意愿 (二)外部动力:促进经济社会发展 二高等教育普及化的特征 (一)规模大 (二)重公平 (三)个性化 (四)多样性 (五
文章目录
一高等教育普及化的动力
(一)内部动力:激发受教育者的求学意愿
(二)外部动力:促进经济社会发展
二高等教育普及化的特征
(一)规模大
(二)重公平
(三)个性化
(四)多样性
(五)有质量
三高等教育普及化的发展路径
(一)积极扩充高等教育生源
1. 构建更具包容性的高考招生制度
2. 提升弱势群体的基础教育质量
3. 注重拓展非传统生源
(二)大力保障高校办学资源
(三)加强高等教育质量保障机制建设
1. 加强和改善政府保障机制
2. 完善社会保障机制
3. 健全高校内部保障机制
文章摘要:发展普及化高等教育是构建高质量教育体系的根本点,与受教育者个体的动机以及整个经济社会发展的需求紧密相关。民众的教育理想信念、经济社会发展的现实需求是高等教育普及化发展的内外部动力。普及化高等教育具有规模大、重公平、个性化、多样性和有质量等五种特征。顺利推进高等教育普及化由初级向中高级阶段发展,需要在扩充高等教育生源、提供经费资源保障、完善质量保障机制建设等方面有所作为。
文章关键词:
论文分类号:G649.2
文章来源:《高考》 网址: http://www.gkzzs.cn/qikandaodu/2021/1009/2624.html