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浅析高考历史主观题三步解题的策略与备考建议
作者:网站采编关键词:
摘要：文章目录 一、高考历史大纲分析 （一）获取和解读信息 （二）材料来源广泛具有开放性和多样性 （三）阐述和阐释事物 二、高考历史主观题三步解题策略 （一）研读材料 （二）深挖
文章目录
一、高考历史大纲分析
（一）获取和解读信息
（二）材料来源广泛具有开放性和多样性
（三）阐述和阐释事物
二、高考历史主观题三步解题策略
（一）研读材料
（二）深挖教材
（三）学会转换
三、高考历史主观题备考建议
（一）多种教学方法应该综合运用
（二）培养学生精心审题的能力
（三）提高材料应用的实效性与合理性
四、结语
文章摘要:从内容和形式两个方面对近几年高考历史试卷进行深度剖析之后发现,对学生能力的要求逐渐转到综合能力上,解题答案也将没有唯一的定性,尤其是主观题解题答案更倾向于一些多样化的思路和方式,教师更是需要不断激发学生的想象力去进行答案的探索和想象,有利于丰富学生的历史知识积累,还可以让学生站在多角度来对历史事件进行分析和认知,有效地提高学生的历史解题能力。基于此,本文对高考历史主观题三步解题策略与备考建议进行探讨,以供相关人员参考。
文章关键词:
论文分类号:G633.51
文章来源：《高考》 网址: http://www.gkzzs.cn/qikandaodu/2022/0111/2835.html