在新高考模式下，重点班/尖子班的优势将不再突

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云南尚恩教育--一站式解决你的英语考试问题！

本文由尚恩英语高考教研组整理

“重点班”在学生和家长心中的地位不可撼动。因为只要进入“重点班”，就相当于半只脚踏入了名牌大学。创办重点班虽然说违反了教育公平的理念，但基本上所有的高中都在办。因为重点班是高升学率的保障，是名牌大学录取的保障，同时学校也会把最好的师资、最好的资源都放在这群学生身上。

那么，重点班和普通班有什么区别呢？下面就跟着尚恩“少一门”高考英语精英课程的老师一起来看看吧！

一、重点班的优势?

事实上，重点班和普通班还是存在明显差异的。

1、资源配置的最大化

对于有些教育资源不发达的地区来说，采用重点学校和重点班这种资源配置最大化的教学方式，对于学校来说，是提高升学率的保障，而对于家长来说就是提高孩子将来高考成功的概率。

2、学习氛围好

重点班的师资配备一般都是最好的，而且这种班级里学生的起点高，基础知识更加牢固，学习习惯和态度也相对较好，也能够形成一种更加积极向上的学习氛围和良好的竞争环境。其实，普通班和重点班最明显的区别就是学习氛围上的差异。

相对普通班而言，老师管得更加严格，学习的知识也更多，因为周围的同学都是成绩比较好的学生，再加上良好的学习氛围，也更加能够激发学习的动力。

“孟母三迁”的故事说明，环境和平台对人成长的影响往往比自身的努力价值还要大，因为环境对人的影响是潜移默化的。这也是众多家长想把自己的孩子送入重点学校、重点班的原因。

3、教学节奏好

普通班级学生的水平差距一般较大，有的学习成绩好，有的成绩相对较差，老师的教学节奏也难以把握，如果教基础知识，部分同学会觉得索然无味，教拔高知识，有些同学就会感觉在听天书一样。

能够进入重点班的学生都是经过选拔的“优等生”，在整体的学习水平上也比较一致，学习效果大幅领先普通班级的学生。针对不同的班级，老师在安排教学进度和教学节奏时都是不一样的。

二、“重点”之争?

重点学校和重点班是否应该存在，有支持的也有反对的。但是，不得不说，重点班的出现，还是“教育功利化”现象的产物。

对学校而言，重点班能够提升升学率，提升名校生率，在学校资源有限的情况下，集中力量实现升学目标，确实无可厚非。

对学生而言，能够享受更多的资源倾斜、更好的教育和更高的高考成功率，有时候，能够进入重点班也是对学生学习成绩的一种肯定和激励，也是一种荣誉。

对家长而言，自己的孩子能够在一个更加有些的竞争环境里学习，还能受到老师更多的关注，孩子能够进入重点班，相当于有一只脚已经跨入了大学的校门。

重点班和重点学校，确实违背了教育公平的原则，但它们也在时时刻刻提醒我们——教育公平，任重而道远。

“但是在孩子的教育上，尤其是义务教育阶段，对任何一所学校而言，我们不应拿着“学生”来拼高低，而应该拿课程，拿专业等说话。”

“均衡分班或许也是倒逼学校去提升教学质量，关注教师整体专业化水平提高，以及促进学校深挖探索品牌课程的契机。”

从长远来说，除了促进教育公平之外，这也是为了促进整体教育质量与教育水平的提升。在新高考的模式下，后续能够解决这个问题。

说了这么多重点班的优势，其实在面对新高考， 似乎优势不再哪那么明显！

三、新高考下，为何重点班不再适合了？?

新高考模式下，实行3+1+2对的模式就会有12种组合。

学校是不可能给每一种组合都建重点班的。按照学校的师资力量，一般情况下，重点班也就只有一两个，比如只开“物理+化学+生物”的重点班，只有你的三科成绩都很好，总成绩也不错的情况下，才能上重点班，如果其中的一科成绩不是很好，或者是自己也不喜欢，那么在这种情况下进入重点班就会备受打击。

这是因为新高考是实行等级赋分的模式。如果你是为了进重点班而选择了自己不擅长的科目，在赋分上是很吃亏的。就比如说，你的物理成绩并不是很好，老高考模式是使用原始分，影响不大，并且最终是看总成绩，而新高考模式下，你将面临的是与全省物理学霸的激烈竞争，在你不擅长的学科与其他对手进行排名较量，最后将导致你的赋分很低。

文章来源：《高考》 网址: http://www.gkzzs.cn/zonghexinwen/2020/0926/1001.html

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