- · 《高考》栏目设置[06/28]
- · 《高考》收稿方向[06/28]
- · 《高考》投稿方式[06/28]
- · 《高考》征稿要求[06/28]
- · 《高考》刊物宗旨[06/28]
一、稿件要求: 1、稿件内容应该是与某一计算机类具体产品紧密相关的新闻评论、购买体验、性能详析等文章。要求稿件论点中立,论述详实,能够对读者的购买起到指导作用。文章体裁不限,字数不限。 2、稿件建议采用纯文本格式(*.txt)。如果是文本文件,请注明插图位置。插图应清晰可辨,可保存为*.jpg、*.gif格式。如使用word等编辑的文本,建议不要将图片直接嵌在word文件中,而将插图另存,并注明插图位置。 3、如果用电子邮件投稿,最好压缩后发送。 4、请使用中文的标点符号。例如句号为。而不是.。 5、来稿请注明作者署名(真实姓名、笔名)、详细地址、邮编、联系电话、E-mail地址等,以便联系。 6、我们保留对稿件的增删权。 7、我们对有一稿多投、剽窃或抄袭行为者,将保留追究由此引起的法律、经济责任的权利。 二、投稿方式: 1、 请使用电子邮件方式投递稿件。 2、 编译的稿件,请注明出处并附带原文。 3、 请按稿件内容投递到相关编辑信箱 三、稿件著作权: 1、 投稿人保证其向我方所投之作品是其本人或与他人合作创作之成果,或对所投作品拥有合法的著作权,无第三人对其作品提出可成立之权利主张。 2、 投稿人保证向我方所投之稿件,尚未在任何媒体上发表。 3、 投稿人保证其作品不含有违反宪法、法律及损害社会公共利益之内容。 4、 投稿人向我方所投之作品不得同时向第三方投送,即不允许一稿多投。若投稿人有违反该款约定的行为,则我方有权不向投稿人支付报酬。但我方在收到投稿人所投作品10日内未作出采用通知的除外。 5、 投稿人授予我方享有作品专有使用权的方式包括但不限于:通过网络向公众传播、复制、摘编、表演、播放、展览、发行、摄制电影、电视、录像制品、录制录音制品、制作数字化制品、改编、翻译、注释、编辑,以及出版、许可其他媒体、网站及单位转载、摘编、播放、录制、翻译、注释、编辑、改编、摄制。 6、 投稿人委托我方声明,未经我方许可,任何网站、媒体、组织不得转载、摘编其作品。
他高考不写正确答案, 希望考零分, 试卷留下6个字
作者:网站采编关键词:
摘要:古往今来,总会出现一些奇葩的考生,特别是这类考生,他们不是学霸,却比学霸的“名气”还大。吉剑就是其中一个,下面就一起看看他的高考经历。 时间是2008年高考,地点是云南
古往今来,总会出现一些奇葩的考生,特别是这类考生,他们不是学霸,却比学霸的“名气”还大。吉剑就是其中一个,下面就一起看看他的高考经历。
时间是2008年高考,地点是云南,吉剑在考场显得很淡定,他并没有写上正确答案,而且把自己的名字、考号等信息填写在考卷密封线外,目的很简单,就是引起阅卷老师的注意,那么他想要引起什么注意呢?
在试卷末尾,吉剑写了一句话:“不满应试教育。”随后,他阐述了具体原因,还写了自己对物理和数学的某些见解。此事一出,吉剑真的“出名了”!不仅多家媒体邀请采访,众多网友纷纷关注留言,而吉剑的个人生活也不再简单。
高考完毕后,面对家人与朋友的不解,吉剑独自一人前往昆明打工。直到2010年,吉剑花了两年时间没混出什么名堂。据他介绍,那两年中思考了很多,有时也怀疑自己当初的选择,是不是应该好好参加高考?不过,吉剑仍然不后悔。纵然通过考零分的举动来获取媒体关注、获取人生成功的捷径是不现实、不明智的,但吉剑认为大学生没啥值得骄傲、高中生也不是丢脸,只要心中怀揣梦想,选错了也不会后悔。
在昆明打工时,吉剑过得很不如意。最初在工地上搬过砖,后来餐厅端过盘子、还帮别人写过一些稿子。最艰难的时候,吉剑甚至流落街头、无处下榻。
再到后面,吉剑听朋友介绍浙江机会多,便立刻飞往浙江谋生。不过,残酷的现实又给了吉剑当头一棒。浙江的工作比昆明没有好多少,吉剑先是做了几个月的装配工、然后在一家公司当打字员。虽然是打工,但吉剑在工作时有一个很大的特点就是:多提有用的建议!
在车厂做装配工时,吉剑发现一个弊端后便报告给车间主任,对方说建议不错,却没有了下文;第二次提建议是当打字员的时候,这一次吉剑吸取上次的教训,直接将改进方案递给公司老板,于是成功了!至于为什么,大家应该能够体会!
正因为那次有益的建议,吉剑发现了自己的一个“隐藏技能”,那就是做方案、搞运营。很快吉剑搞出了名堂,一个最大的体现就是工资已经上万!怎么说呢,虽然高考不是唯一通向罗马的途径,但是考不上再说啊,如果根本就不考,就是少了一次机会,你们说呢?
注:图据网络,感谢提供者。
文章来源:《高考》 网址: http://www.gkzzs.cn/zonghexinwen/2020/0928/1033.html