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古代高考怎么保证区域公平？明代科举的这些做
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摘要：高考，是中国万千学子都要越过的“坎”，它对中国人实在太重要了，已经不止是教育问题，还是社会问题，民生问题，千千万万学子前赴后继，要证明多年来的汗水和付出没有白费。
高考，是中国万千学子都要越过的“坎”，它对中国人实在太重要了，已经不止是教育问题，还是社会问题，民生问题，千千万万学子前赴后继，要证明多年来的汗水和付出没有白费。在古代，它被叫做“科举”，有些考生甚至为了科举付出了大半辈子的光阴，比如那个从20岁考到54岁才中举人的范进。
由于各地教材、文化的差异，高考早就已经分省份考不同试卷了，然而在考试制度不算特别完善的古代，他们是如何保证区域公平的呢？明代为了科举，真是拼了！
首先我们得简单了解一下古代的科举制度变化历史。科举制的创立始于隋朝，隋朝以前，国家选拔官员从来都是注重“门第”，不利于选拔真正适合的人做官，为了改变这个弊端，隋文帝开始用“分科考试”的方法选拔官员，隋炀帝时期设置“进士科”，按照考试成绩选拔人才，标志着我国科举制度的诞生。
唐朝，科举制度完善。唐太宗时期，增加了考试科目，扩充国学规模，还修了很多房舍；武则天时期，首创武举和殿试，让武将们有了一个展示舞台；唐玄宗时期，增加“诗赋”作为进士科考试内容。
明清时期，科举制度继续演变。明代正式科举考试分为3个级别：乡试、会试、殿试；实行“八股取士”，规定科举考试只许在四书五经范围内命题，考生只能根据指定的观点答卷，不准发挥自己的见解，严重束缚了人们思想，阻碍了科技和社会进步。
清朝末年，科举制度废除，结束了它1300多年的历史。
其中明朝时期，为科举制度做出了非常大的贡献，甚至因为科举闹出了“血案”。
明洪武三十年（1397年）二月，明王朝迎来了3年1度的科举会试，草根出生的皇帝朱元璋特别重视人才的选拔，思来想去，选定了85岁高龄的翰林学士刘三吾为主考。
然而考完放榜，发现录取的51个人全部都是南方人，所以把这个榜单称为“南榜”，北方学子1个没有，这在历史上从未有过。6天以后，落地的北方学子们开始反抗，他们联名上书，跑去击鼓鸣冤，说刘三吾偏心南方人。
一时间，什么“主考收了钱”、“主考地域歧视”的说法，在坊间传来传去，沸沸扬扬，整个朝廷都震撼了。朱元璋本人十分愤怒，直接下诏成立了12人的“调查小组”，开始彻查此事。
经过调查小组几天几夜的审核、查询，结果让朱元璋目瞪口呆——没有舞弊，真材实料。录取的51位南方考生都是真才实学，没有任何问题。但是落榜的北方学子依旧在大闹，说出了更难听的话。
朱元璋大怒，5月下诏，把本次的主考刘三吾和副主考白蹈信等人定为“蓝玉余党”，发配刘三吾去西北，凌迟处死张信，其余人发配流放，全部遭殃，视为一桩“血案”。
6月，朱元璋亲自策问，钦点了韩克忠为状元﹑王恕为榜眼，焦胜为探花，是为夏榜。可笑的是，这一次录取了61人，全部是北方人，称为“北榜”。这就是历史上著名的“南北榜案”。
通过“南北榜案”不难发现，当时中国南北方的发展是极度不平衡的，五代十国以后，中国的经济重心转向南方，明朝时期南方的经济早已经远超北方，文化自然也比北方高出一截，出现了北方学子全落榜，是一次情理之中的“巧合”。
但由于这一次的事件，从此考试开始不再是全国“统一划线”，而是分为“南北榜”，此制度沿用到整个明清朝代，与现在我们高考的“分区划线”也有异曲同工之妙，有效解决了地域差异造成的不公平。
文章来源：《高考》 网址: http://www.gkzzs.cn/zonghexinwen/2021/0303/1539.html